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“Sei que a sua geração dava flores e pedia a permissão do pai, mas estamos em 2019 e, se você não é Amish, os nudes são a moeda do amor”, diz a adolescente Rue no primeiro episódio da série Euphoria, da HBO.Essa ideia de Rue é compartilhada por muitos adolescentes, que dizem que enviam asContinuar lendo “Adolescência em Euphoria: nudes e a moeda do amor”

Estamos acompanhando o caso da menina de 11 anos que foi impedida de realizar aborto. Uma coisa chamou a atenção: nos casos de estupro de crianças, o estuprador é mencionado e quase sempre é alguém próximo ou até mesmo da família. Mas nesse caso pouco se falou sobre isso. Acontece que o suspeito é umContinuar lendo “Precisamos falar sobre sexo”

Sempre que participamos de algum evento, essa pergunta aparece: “quantas horas por dia posso deixar meu filho ou minha filha diante da tela?” Bem, uma forma de responder à essa pergunta é recorrendo aos manuais de orientação de entidades como a Sociedade Brasileira de Pediatria. Mas mesmo essas entidades alteram suas recomendações a cada novaContinuar lendo “Quantas horas de tela por dia?”

Se você conhece algum adolescente ou pré-adolescente, você já ouviu falar de @strangerthingstv. A produção da @netflix tem indicação etária de 16 anos, mas meninos e meninas de 10 já são fissurados pela série. E por que tanto sucesso? A adolescência é um momento em que o sujeito rompe com os ideais estabelecidos. Se, naContinuar lendo “Stranger Things e a metáfora adolescente”

A pandemia da Covid-19, instaurada no Brasil desde março deste ano, impôs um confinamento necessário para desacelerar a transmissão do vírus e evitar um maior número de mortes. Nesse panorama, as tecnologias digitais se apresentam como um recurso importante para suportar tal situação. Uma preocupação especial recai sobre as crianças e adolescentes. Há oito mesesContinuar lendo “Confinados sim, isolados não: 6 dicas para utilizar as tecnologias digitais durante a pandemia”

Com a psicanálise entendemos a adolescência como um tempo lógico, marcado pelas transformações no corpo que, com a puberdade, se torna apto para a reprodução, mas sem um correspondente psíquico compatível a essa maturidade biológica. Do ponto de vista psíquico o jovem não encontra respostas absolutas ou prontas para o que este despertar do corpoContinuar lendo “Como pensar a adolescência nos dias de hoje?”

Freud afirma que a identificação permite ao sujeito a construção de uma representação de si mesmo e a descreve como a “mais remota expressão de um laço emocional com outra pessoa”. O adolescente busca referenciais simbólicos com os quais possa se identificar e que lhes garanta uma identidade. Referenciais que possam lhe dar a respostaContinuar lendo “Os adolescentes e a internet”

O episódio “Be right back”, da série Black Mirror, narra a história de um jovem casal que se desfaz com a morte brusca de Ash, o marido, por acidente automobilístico, provavelmente em função de sua compulsão de navegar na internet mesmo enquanto dirigia. Inscrita em um “serviço” que visa apaziguar o luto, Martha, a esposa,Continuar lendo “A tecnologia, o desejo e o amor”

“Socorro, meu filho não larga o videogame!” Quem nunca escutou ou falou frases deste tipo? Em muitas famílias os jogos digitais são motivo de grande preocupação para os pais que temem a adição e as influências negativas no comportamento dos filhos. O contato com adolescentes em nossa prática clínica nos mostra a forte relação queContinuar lendo “Os adolescentes e os jogos digitais”

Estamos há mais de seis meses em quarentena. As escolas estão, quase todas, com as portas fechadas e a única possibilidade de ensino é através das tecnologias digitais. Em suas casas, assistindo às tais “aulas on-line”, os alunos se queixam da falta da escola. Se, num primeiro momento, a quarentena parecia fazer com que ficassemContinuar lendo “O que pode o desejo de ensinar”